江西现代职教集团以赛促学常态化

产品时间:2021-11-05 01:33

简要描述:

4月19日,江西现代职业教育集团举办常务理事会议,辩论并通过职教集团师生技能竞赛奖励办法,意味著集团以赛事促学、以赛事促教踏入常态化、规范化的轨道。去年,该职教集团顺利举行首届师生技能竞赛,更有集团所属9所院校的师生社会各界参与。 竞赛不仅提升了教师的教学水平,培育了学生的竞赛意识、创意精神和实践中能力,而且增进学校人才培养模式的改良和人才培养质量的提升,获得了理想效果。此次实施奖励办法,目的希望和调动师生参与竞赛的积极性,增进教学与技能竞赛有机融合。...

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本文摘要:4月19日,江西现代职业教育集团举办常务理事会议,辩论并通过职教集团师生技能竞赛奖励办法,意味著集团以赛事促学、以赛事促教踏入常态化、规范化的轨道。去年,该职教集团顺利举行首届师生技能竞赛,更有集团所属9所院校的师生社会各界参与。 竞赛不仅提升了教师的教学水平,培育了学生的竞赛意识、创意精神和实践中能力,而且增进学校人才培养模式的改良和人才培养质量的提升,获得了理想效果。此次实施奖励办法,目的希望和调动师生参与竞赛的积极性,增进教学与技能竞赛有机融合。

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4月19日,江西现代职业教育集团举办常务理事会议,辩论并通过职教集团师生技能竞赛奖励办法,意味著集团以赛事促学、以赛事促教踏入常态化、规范化的轨道。去年,该职教集团顺利举行首届师生技能竞赛,更有集团所属9所院校的师生社会各界参与。

竞赛不仅提升了教师的教学水平,培育了学生的竞赛意识、创意精神和实践中能力,而且增进学校人才培养模式的改良和人才培养质量的提升,获得了理想效果。此次实施奖励办法,目的希望和调动师生参与竞赛的积极性,增进教学与技能竞赛有机融合。根据奖励办法,学生获得个人和团体技能竞赛一、二、三等奖,集团分别对学生和指导教师展开奖励,其中,最低奖金约1800元;对教师本人参与竞赛并获奖者,也将给与最低500元奖励。


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